{"id":123,"date":"2017-11-21T10:10:09","date_gmt":"2017-11-21T12:10:09","guid":{"rendered":"https:\/\/bibliotecadagil.wordpress.com\/?page_id=123"},"modified":"2020-01-15T17:35:18","modified_gmt":"2020-01-15T17:35:18","slug":"dar-a-ver-dar-a-ler","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.aegv.edu.pt\/bibliotecadagil\/dar-a-ver-dar-a-ler\/","title":{"rendered":"Dar a Ver , Dar a Ler + (PNL – aLer+2027-)"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

O projeto Dar a ver, Dar a ler <\/em><\/strong>+ \/ Da Leitura \u00e0 Escrita<\/strong><\/em> destina-se \u00e0 promo\u00e7\u00e3o da leitura e de compet\u00eancias associadas, nomeadamente a escrita,  no \u00e2mbito da iniciativa aLer+2027<\/strong> , do Plano Nacional de Leitura, <\/strong>em parceria com a Rede de Bibliotecas Escolares<\/strong>.<\/p>\n

As atividades propostas pela Biblioteca da Escola Gil Vicente dividem-se em tr\u00eas sec\u00e7\u00f5es d\u00edspares, embora relativas ao t\u00f3pico central, que passamos a descrever:<\/p>\n

    \n
  1. Ad Memoriam<\/em><\/strong>: <\/em><\/strong>comemora\u00e7\u00e3o de efem\u00e9rides relacionadas com a leitura, o livro e as bibliotecas. Nesta categoria, incluem-se as comemora\u00e7\u00f5es do  MIBE (M\u00eas Internacional das Bibliotecas Escolares), do Dia Nacional das Bibliotecas Escolares<\/em>, da Semana da Leitura, <\/em>do Dia da Poesia<\/em>, do Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor<\/em>, entre outros. Todas as datas consideradas relevantes,  do ponto de vista cultural, como o Dia 25 de Abril<\/em>, por exemplo, tamb\u00e9m s\u00e3o inclu\u00eddas nesta categoria, uma vez que a Biblioteca da Escola Gil Vicente desenvolve atividades com docentes e discentes relacionadas com a celebra\u00e7\u00e3o dessa efem\u00e9ride.<\/li>\n
  2. Desafios da BE<\/em><\/strong>: nesta sec\u00e7\u00e3o, incluem-se todas as atividades ou projetos sugeridos pela Biblioteca Escolar, no sentido de estimular o gosto pela leitura e pela escrita. As iniciativas podem assumir uma forma livre ou recreativa e, neste caso, funcionam como atividades extra-curriculares, ou podem ser planificadas com os docentes, de acordo com os curricula <\/em>das disciplinas e com o referencial Aprender com a Biblioteca escolar<\/em>, apresentando-se, ent\u00e3o, sob a forma de atividades colaborativas curriculares. Em ambos os casos, pretende-se agu\u00e7ar o interesse dos alunos pela leitura e pela escrita. Nesta categoria, incluem-se as seguintes atividades: Clube de Leitura, Oficina de Escrita Criativa, Clube de Contadores de Hist\u00f3rias<\/em> (dinamizado pela autora e contadora de hist\u00f3rias, Elsa Serra), Na Rua com Hist\u00f3rias <\/em>(projeto em parceria com a autora e contadora de hist\u00f3rias, Elsa Serra), leitura orientada de obras em articula\u00e7\u00e3o curricular, concurso liter\u00e1rio \u00c0 descoberta de … Escritores & Livros,<\/em> Sess\u00f5es de anima\u00e7\u00e3o e fomento da leitura –  Animarte. <\/em><\/li>\n
  3. \u00c0 Conversa com…<\/em><\/strong>: consiste num ciclo anual de confer\u00eancias dinamizado pela Biblioteca da Escola Gil Vicente. Este ciclo pode assumir diversos formatos, e.g., <\/em>confer\u00eancia para um p\u00fablico alargado, palestra para um p\u00fablico mais restrito, debate sobre um t\u00f3pico, mesa-redonda, encontro com autores e apresenta\u00e7\u00f5es por especialistas numa \u00e1rea de conhecimento ou por agentes ligados \u00e0s bibliotecas, livrarias ou editoras.<\/li>\n<\/ol>\n

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